Cuestionario de las células.

Sopa de letras de la célula.

Hemos hecho una sopa de letras. había que encontrar estas 7 palabras que hay en la sopa.

                                             

Autoevaluación tema 7.

Energía potencial gravitatoria, potencial elástica y cinética.

ENERGÍA POTENCIAL GRAVITATORIA.
La poseen los objetos que estén situados a cierta altura.

'm' es la masa del objeto expresado en kilogramos. 'g' es el valor de la gravedad y h es la altura expresada en m. 

ENERGÍA POTENCIAL ELÁSTICA.

Es la energía que se libera cuando un muelle o resorte que estaba comprimido se suelta. 

ENERGÍA CINÉTICA.

La poseen los cuerpos en movimiento. 

Clasificación de las partículas subatómicas de la materia.

Están divididas en partículas elementales y en partículas compuestas o hadrones:

-Partículas elementales: 
  -Fermiones:

   ·Leptones: Electrón, muón, tauón, neutrino electrónico, neutrino muónico y neutrino tauónico.

   ·Quarks: Up, Down, Charm, Strange, Top, Bottom.
 
 -Bosones:
 
    -Fotón.
    -Bosón W.
    -Bosón Z.
    -Gluón.
    -Gravitón.
    -Bosón de Higgs.
    -Axión.

-Partículas compuestas o hadrones:

   -Mesones: (Formados por un quark y un atiquark).

      -Pión cargado.
      -Pión neutro.
      -Kaón cargado
      -Kaón neutro
      -D cargado
      -B cargado
      -Upsilón

   -Bariones: (Formados por 3 quarks)
       
        -Protón
        -Neutrón
        -Delta
        -Omega
        -Xi doble.
        -Lambda inferior.
        -Sigma.

Energía térmica o calorífica.

La temperatura puede medirse en varias escalas:

-Escala Celsius: en el punto 0 se congela el agua y en el punto 100, el agua empieza a hervir.
-Escala Kelvin: El punto 0 es la temperatura más baja que se puede alcanzar (-273ºC) y cada grado siguiente tiene el mismo valor que su correspondiente en la escala centígrada o celsius.
-Escala Fahrenheit: En el punto 32 el agua se congela, y en el punto 212, el agua empieza a hervir y esta escala se usa en los países anglosajones.

K = ºC + 273.

ºC = K -273

Tipos de energía.

La energía es la capacidad o propiedad que presentan los cuerpos y los sistemas físicos para producir transformaciones a su alrededor. La energía ni se crea ni se destruye, solo se transforma.

Hay varios tipos de energías: Energía térmica, mecánica, química, eléctrica, nuclear y electromagnética.

Efecto Joule.

La energía se calcula multiplicando la potencia por el tiempo. Llamaremos Q al calor y se calcula así:

Q = P · t

Utilizando la fórmula para hallar la potencia la fórmula quedarías así:

Q = P · t = I · V · t

Utilizando la ley de Ohm, aquí está la expresión más habitual del efecto Joule:

Equivalencia de una caloría (Cal) en J (Julios): 4'19 J.

Equivalencia de un julio en calorías: 0'24 cal.

Biografía de Michael Faraday.

Michael Faraday nació en Newington, Gran Bretaña, en 1791. Murió en Londres, en 1867. Fue un científico británico y uno de los físicos más famosos del siglo XIX. Se crió en el seno de una familia humilde y recibió una educación básica. A los 13 años tuvo que dejar los estudios para empezar a trabajar, primero como repartidor de periódicos y después como ayudante en una librería, donde tuvo la oportunidad de comenzar a leer libros y artículos sobre ciencia, donde desarrolló un gran intereses por la ciencia. Faraday asistió a conferencias impuestas por sir Humphry Davy en la Royal Institution, donde después le pidió ser su ayudante en el laboratorio. Faraday descubrió el benceno, el clatrato de cloro, un antecesor del mechero de Bunsen, el sistema de números de oxidación...

Potencia de la corriente eléctrica.

Y a partir de la ecuación del trabajo y susituyendo, obtenemos: 

Equivalencia del kilovatio hora en julios:

Unidades en las que se miden las magnitudes estudiadas.

Energía, en julios (J).

Potencia, en vatios (W).

Intensidad, en amperios (A).

Resistencia, en ohmios (Ω).
.

Tensión, en voltios (V).

La energía eléctrica.

La diferencia de potencial o tensión, se puede expresar como:

Luego despejamos el trabajo (W) y tendremos:

La intensidad de la corriente es I = Q/t que es igual que Q = I · t, lo que es igual a:

´

Sentido de la corriente eléctrica.

El sentido real del flujo de electrones es el del polo negativo al positivo, pero mucho antes de aceptarse la teoría electrónica de la corriente se creía que era un movimiento de cargas positivas, es decir, en sentido contrario (del polo positivo al negativo) y recibe el nombre de sentido convencional de la corriente eléctrica, a diferencia del sentido real de la misma.

Tema 7. La electricidad y la energía.

Circuitos eléctricos:

Un circuito básico se compone de:
  - Un conductor metálico por el que circulan los electrones.
  -Un generador que permite la existencia de una diferencia de potencial constante entre los extremos   del conductor.
  -Un receptor de energía que transformará la energía eléctrica en energía de otro tipo.
  -Un interruptor que permitirá abrir o cerrar el circuito según interese.

Ejercicio de evaluación

¿Cuanto vale la fuerza normal en un cuerpo cuyo peso es de 35 kg?

p = m· g = 35 · 9'8 = 343 N vale la fuerza normal en el cuerpo.

Autoevaluación tema 6.

Ejercicio 5. Página 205.

La acción de una fuerza sobre un cuerpo no solo puede alterar su estado de movimiento sino que también puede deformarlo. En función de cómo se comporte el cuerpo ante esta deformación diremos que se trata de un cuerpo rígido, elástico o plástico. Busca información sobre estos tres conceptos y decide a qué tipo pertenecen los siguientes objetos:

Rígido: Que no puede experimentar ningún cambio físico, como doblarse o torcerse.
Elástico: Que se puede estirar y deformar recuperando su forma cuando cesa la fuerza que la altera.
Plástico: Que se puede modelar fácilmente.

Un bloque de acero: Rígido.
Una cuerda de guitarra: Elástico.
El amortiguador de un coche: Rígido.
Arcilla sin cocer: Plástico.
Un globo: Plástico.
Una varilla de acero: Rígido.
Un ladrillo: Rígido.
Masa de hojaldre cruda: Plástico.
Una plancha de aluminio: Rígido.
Un bloque de hielo: Rígido.

Experimento movimiento rectilíneo uniforme.

Hemos salido al patio a hacer un experimento que  consistía en caminar recto 10 metros y luego, hemos calculado el tiempo que tardamos en llegar a cada metro en segundos y después, los hemos representado en Geogebra.

Conciliación laboral y familiar (concurso)

ARHOE (comisión nacional para la racionalización de los horarios españoles) ha decidido hacer un concurso escolar, este concurso se llama: ¿Cuanto tiempo tienes para mi?

Los alumnos de primaria deben hacer un dibujo plasmando el concepto de conciliación de la vida laboral y familiar y personal de forma creativa. Los alumnos de secundaria deben hacer una entrevista a sus padres (o a uno de ellos) y el padre o la madre o los dos deben responder a esas cuestiones que hagas.

Página de Horarios en España: http://horariosenespana.com/

Bases del concurso: http://horariosenespana.com/images/BASES_VII_CONCURSO_ESCOLAR_2015-2016.pdf